Page 101 - 內中60周年校慶數位專刊

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文華錦簇
/ 學生藝文
七年級 - 內中印象

也大幅減少，本以為這次大概和「獎」這個字沒緣了，但一個月後，我竟然拿了佳作，
★特優 / 703 吳庭葳 指導老師 邱淑媛 雖然名次不高，但我收穫了更多的經驗，這份寶貴的經歷就此深深的烙印在我心中。

矗立於桃園六十年的老學校，那是內壢國中，擁有著悠久的歷史，也培育了無數桃 「噹—噹—」上課鐘聲響，同學們紛紛回到教室就坐後，下一堂課開始了。這是我
李，在各個城市發光發熱，成為內中的驕傲。 的學校生活，在平凡的上、下課之間，隱藏著許多有趣的事物，不僅是良好的校園環境、
邁入花甲之年的內壢國中，偌大的校園中有著像森林一般的大樹。放眼望去，一片 與同學和睦相處的日常、學生們面對段考的認真態度，以及豐富有趣的校際活動等，在
片深綠色的豎井都浮現在眼前，令人感到十分放鬆。若你仔細觀察大樹，便能看見數隻 這短短半年的時間內，它們都成了無價的珍寶，我對內中的記憶。
松鼠穿梭在樹中。小小的身影遊走在高大的綠樹中，讓人的身心靈都感到十分舒爽。校
園中央有個小花圃，小花圃附近還有個七彩裝置藝術品，點綴著繽紛的花草。漫步在這
美麗的區域，彷彿進入到一幅令人讚嘆的風景圖中，與花草共舞，令人陶醉其中。
★優等 / 702 許云捷 指導老師 林怡萱
內中是一所致力於關心學生的一所學校，設有一座食物銀行，提供中低收入戶家庭
一些資源，也會適時給予他們幫助。內中也設有食農花園，讓學生能夠貼近生活，自己 四個月前，我踏入了這所名為「內壢國中」的學校，一個人生新階段。我挺怕生的，
種植蔬果培養成就感，也讓有興趣的學生藉此發揮，開拓自己未來的光明道路。 走進教室面對著要相處三年的同學，手不知不覺顫抖了起來，再面對威嚴的老師，更是

這所年過半百的中學雖然不像私校一樣，是成績為第一優先，但內中卻十分注重學 緊張得要死。果然，國中就和傳說中的一樣可怕，我邊走邊碎念著。「真是個嚴肅的地
生的品格，也積極為學生爭取資源，讓學生多元發展。內壢國中六十年來培育了無數桃 方，打死我也不想進去！」身為新生的我，每天都在重複一樣的話，因此，我對內中的
李，他們必定有些許差異，但他們一向有一個共同點，那就是成就每一個成功之人的必 第一印象建立在孤單與恐懼上。
要因素—優良品格。內中的孩子未必要成為人中龍鳳，只需要擁有好的品行，就足以讓 新的校園，新的生活，對我而言，這新的一切都這麼陌生。原先的我以為，每個老
內中為你感到驕傲。 師就像複誦機一樣，叭啦叭啦的講了四十五分鐘後就結束了。沒想到第一節數學課就刷
屹立於南桃園長達六十年的內壢國中，有著好形象及好名聲，老師們認真努力的教 新了我的印象。數學老師上課不只輕鬆，也相當幽默風趣！與同儕互動也並非我想像中
育學生們，使他們成為更好、更優秀的自己。這所歷史悠久的老學校會一直在桃園發光 的這麼可怕，意外地讓我開心。開學不知過了多久，這個原本陌生的環境再也沒有這麼
發熱，照亮每個學生的無限潛能。 可怕了。同學和老師都很溫柔、很好相處，我也漸漸喜歡上了這個班級。這是我對學校
的第二印象──歡樂。
★優等 / 702 蔡湘涵 指導老師 林怡萱 我體驗過拔河，但我沒有和班上的人一起嘗試過。體育並非我的強項，自然拔河也
不會是例外。我們班的學科不算上等，或許體育方面可以出人頭地？我這麼想。但老實
「噹—噹—」下課鈴聲響，同學們紛紛跑出教室，打球的打球、聊天的聊天，不想 說，在訓練的時候我並不覺得我們班的默契好，甚至我會偷偷罵一句「糟透了」，罵完
出去的，就待在教室裡。這是我目前就讀的學校—內壢國中，這間學校雖然已有六十年 還是得面對「該面對」的東西。「你覺得會贏嗎？」「啊，不太清楚。」會問我這種問題，
的歷史，但設備個個都很完善，還有走廊旁的花花草草，隨風搖曳著，穿梭於其中的昆 難道是我把心情寫臉上了？
蟲、鳥類們，有的飛舞，有的歌唱，整個校園，就好像一片快樂天地，而我將在這美好 比賽開始了，心不在焉的我設法使出最大的力氣把繩子拉過來，但結果卻不如我的
的環境，展開三年的旅程。 期望。當我正在咒罵自己的無能時，一旁沒有參加比賽的同學在旁邊嚷嚷：「沒關係！
開學時，老師說過，我們同學之間分到同班的機率只有七百多分之一，遇到老師的 下回贏回來！」「加油！贏他們！」第二回合，大家顯得更有幹勁了，我也不例外。當
機率還要再乘以二十八分之一，所以要珍惜與同學相處，此外，老師還說過，我們二班 然結果依舊不如大家的期望。但，當時我也覺得無所謂了，大家在意的不是結果，而是
班號的手勢是勝利的 V 字型，我想這應該是帶領我們走向勝利或是前途光明的徵兆吧！ 合作過程和團隊精神，這是我對學校的第三印象──溫馨。
隨著時間一天天的過去，我不斷地感受到師生們的和善，同時，和同學和睦相處，如此 印象這種東西，常常隨著時間改變。未必是好的，也未必是壞的。學校這個地方，
友善的校園，是我對內中的第一個印象。 常常給你不同的驚喜，也有可能是驚嚇。然而，我對內中的印象，可以說是天天都不一

當我和其他同學差不多都熟悉了之後，我們馬上要面臨的，就是國中的第一次段 樣啊！
考，我經過了一番努力和同學之間的激烈切磋，終於得到了令人滿意的結果。這場激戰
中，我看見了同學們的認真好學，也是我對內中的另一個印象。
學校時常舉辦多元、可以激發學生各項能力或興趣的活動，例如：英語漫畫、寫作
比賽和拔河比賽等，我也有幸參與其中。記得剛開學，在甚麼都還不知道的時候，就來
了第一場比賽—校慶英語漫畫比賽，在老師的指導之下，我總算完成了我的作品，但當
時還是新生的我，仍在適應校園，再加上作品來來回回修改了無數次，我對自己的信心

98 7 02李思嫻 /攝